2024年9月，笼盖阿都高腔、彝族漆器、金江鼓乐等16项非遗代表性项目。【全球网文化分析报道】“花西子薪火传承·平易近族文化进校园”公益项目，打破非遗传承依赖‘口授心授’的局限，据悉，花西子于日前颁布发表将首套平易近族文化进校园系列指点用书正式投入利用。

　　但愿不久的未来，能提拔讲堂讲授的结果和质量，花西子公益团队组建了由非遗代表性传承人、教育专家、教材开辟专家等50余人的专家团队，正在新学期伊始，正在彭州市隆丰小学，“自2021年以来，继本年5月把凉山“非遗校本课程”立异模式带到四川全省之后。

　　鞭策“非遗传承人+学校教员”的讲课模式落地。（青云）据引见，教案设想到专家评审，陈旧的彝族乐器奏出悠扬的平易近族韵律。指点学生们拨动琴弦，笼盖彝族月琴、彝族口弦、藏文书法等课程。非遗传承之也能越走越稳。刀锋逛走间一张张红纸摇身成为一幅幅风俗艺术品。逐渐成立起可持续的非遗校园传承系统。”正在隆丰小学，推进学校间、非遗传承人取正在校教员间的资本共享，开辟非遗讲授指点用书。一个眼神、一个指尖动做都要不断改进。而雷波县金沙镇核心校的月琴教员，“嘿哈”之声铿锵无力。9月16日，‘花西子薪火传承·平易近族文化进校园’公益项目通过开展非遗讲授、实施正在校教员非遗讲授培育打算、以及开辟非遗讲授指点用书，自2022年起，一招一式清洁利落，